问：外出申请报告怎么写？？？
- 答：创作思路：标题，有两种写法，一种是直接写“申请报告”，另一种是在“申请报告”前加上内容。接着是称谓，顶格写明接受申请报告的单位、组织或有关领导。然后是正文，正文部分是申请报告的主体。首先提出要求，其次说明理由。结尾，写明惯用语“此致”、“敬礼”特此申请。
正文：
尊敬的各位领导：
我叫*** ，女，今年29岁，本人于20xx年7月 *******毕业后，被分配到***做一名教师。自参加工作以来，所带班级的学生成绩一直很好。
我参加过县、镇、学校之间的很多公开教学课的比赛，一些老师给我的评价还不错，这也深深地鼓励着我不断学习、探索。
现在，我任学校的**还不到一年，看到学校的教育教学工作中有很多迫切需要改进的雹腔谨地方，我突然深感自己知识的匮乏，在日常也遇到许多困惑，许多难点，为了能使本圆型人开阔视野，拓宽工作思维，充实自我以适应在岗位的工作，恳请领导批准本人的外出学习申请。
我一定珍惜这次难得的机会，抓紧提高专业知识和业务能力，争取在学习源基归来后更好地服务于学校及带动更多的老师。
申请人：
20xx年2月16日 - 答：创作思路及要点：以外出实习理由为例。
正文：
尊敬行没厅的学院领导：
本人于大四上学期已完成毕业设计， 现今应山东 XXXX 股份有限公司的 要求，于 20XX 年 3 月 18 日至 20XX 年 5 月 1 日，前往该单位实习，特此 提出申请。
实习单位地址：山东 XXXXXXXXXXXX ，本人在实习单位联系电 话：159XXXXXXXX 。此次实习已告知家长，并征得家长同意，特向学院申请， 恳请学院批准！
本人将严格按照以下要求进行实习：
1、严格按照学校规定的实习要求完成实习任务。
2、实习期间，经常保持与辅导档隐员联系，根据辅导员的要求定时汇报情况。
3、实习期间，自觉遵守实习单位有关规章制度，并自觉遵守学校的教学管 理条例，注意自身的人身和财产安全。
4、联系方式如有变更，主动与学校联系。
5、在实习单位的时限征得毕业设计指导老师的同意，不得影响最终毕业答辩和正常毕业等学校教学活动。
6、如学校通知办理其他手续察桐等重要安排，保证及时回校处理。
申请人：XXX
日期：XX年XX月XX日 - 答：请参考：
外出申请
因州举现在5天假期，根据计划准备用于某月某日至某月某日期间外出旅游，烂哪现提交申请，请批复。
某部门册历碧某人
某年某月某日
问：疫情期间的外出申请怎么写
- 答：法律分析：外出申请书如下:
1.标题:外出条顶部正中写标题;
2.称谓:首先顶格写称谓,即向谁请假,注意应加上其职务,以示尊重;
3.外出原因:第二行空两格开始写正文,说明外山裤出事由;
4.外出咐纤起止时间;
5.外出人签名:签名要右侧对齐。
法律依据：《中华人民共和国传染病防治法》 第四十二条 传染病暴发、流行时，县级以上地方人民***应当立即组织力量，按照预防、控制预案进行防治，切断传染病的传播途径，衡唯仿必要时，报经上一级人民***决定，可以采取下列紧急措施并予以公告：
（一）限制或者停止集市、影剧院演出或者其他人群聚集的活动；
（二）停工、停业、停课；
（三）封闭或者封存被传染病病原体污染的公共饮用水源、食品以及相关物品；
（四）控制或者扑杀染疫野生动物、家畜家禽；
（五）封闭可能造成传染病扩散的场所。上级人民***接到下级人民***关于采取前款所列紧急措施的报告时，应当即时作出决定。紧急措施的解除，由原决定机关决定并宣布。
问：调研报告格式
- 答：一般来说没有固定格式，但是，你可以依据想法以报告形式写出： 一、标题，譬如，关于没顷滑××地××现象（浅度）调研的报告； 二、调研人，即你自己的姓名； 三、调研方式，即单独调研，或合同调研，若合同调研，有四需填写； 四、合同调研人乎尺； 五、调研时间和地点（标题上有的就不用写了）； 六、正文 正文是主题，例子要单纯叙述例子，说人是要说李某张某而避免人名，除非著名人物或重要线索人物，涉及的地名和建筑等等也是如此。 一般格式是： 案例： （正文，适当分段） 分析： （提出见解） 时政： （这个要看你是否在分析一栏里说过枯腊瘾没，呵呵，别笑，是真的，大学调研主要的作用是为大学里的某些教师们提供材料支撑，你也不必说得太清楚，没人领情的。——很无奈的事实
- 答：空在页面的上部--如果你是以纸本材料送呈领导的话--功能是给领导的批示、滚慎评论的毕备档书写留出空间。严格说来，这手乱不是“格式”而是“方式”，许多材料都采用此种方式。
- 答：调研报告的格式:
（一）标题。
一种是规范化的标题格式，即“发激高文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调研报告”、“关于××××的调研报告”、“××××调研”等。
另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《××××情况调研》，提问式如《为什么××××》，正副标题结合式，正题陈述调研报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调研的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校应该重视思想道德建设——××××大学学科建设实践思考》、《企业应该重视企业文化建设——××××企业文化建设的实践思考》等。如果是作为公文的话，建议最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。
（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。
第一种是写明调研的缓亮起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；
第二种是写明调研对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；
第三种是开门见山，直接概括出调研的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。
这是调研报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。
可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一扰铅宽步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
希望你对有所帮助！ - 答：一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调研报告”、“关于××××的调研报告”、“××××调研”等。
另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《××××情况调研》，提问式如燃枝《为什么××××》，正副标题结合式，正题陈述调研报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调研的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校应该重视思想道德建设——××××大学学科建设实践思考》、《企业应该重视企业文化建设——××××企业文化建设的实践思考》等。如果是作为公文的话，建议最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。
（并段空二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。
第一种是写明调研的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论绝瞎来；
第二种是写明调研对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；
第三种是开门见山，直接概括出调研的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。
这是调研报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。
可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
希望你对有所帮助！
